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月30日
下午，党委书记王焕良在孟令美副院长的陪同下，调研指导办公室工作。办公室负责同志、各科室负责人参加座谈。
座谈会上，王书记首先对办公室全体同志的辛劳和付出表示感谢，并结合开展岗位“微创新”活动，对办公室工作提出具体要求。他指出，大家要充分认识每个岗位所肩负的责任和使命，通过开展岗位“微创新”活动，努力克服对经验做法、传统路径、领导指示的“过度依赖症”，按照合追求、合规律、合条件的“三个符合度”和“应该而能够”的要求来做好自己的工作，争做政治上的“明白人”、工作上的“清亮人”。一要做部门职能上的“清亮人”，明白所在部门的工作职责是什么。二要做部门作用上的“清亮人”，明白本部门在学校整体工作中的地位和作用。这是提高所做工作重要性认识的基础，是使命感和责任感的重要来源。三要做岗位职责上的“清亮人”，明白自己在所在岗位上应该承担什么，应该做好什么。四要做应知应会应能的“清亮人”，明白自己应该具备的6方面基本功，一是要明白上级要求和政策依据；二是要明白制度规范和纪律规矩；三是要明白工作标准和责任清单；四是要明白办事程序和工作流程；五是要明白知识储备和工作经验；六是要明白职业素养和道德底线。他希望，办公室人员要共同努力，实现理念、制度、机制三个创新，规范工作程序、再造工作流程、重树工作新风、提高工作水平，在全校做出表率。
孟院长要求办公室人员要落实好王书记讲话精神，明确每个人的岗位定位、角色定位、责任定位和发展定位，立足于工作规范搞好创新，立足于师生需求抓好服务，发扬接待来访“零距离、零拒绝”和“首问负责”的好传统，带头实施制度上墙和挂牌服务，在履职尽责和岗位奉献中发挥示范带动作用。
办公室同志都表示要按照王书记要求，结合“两学一做”学习教育，立足岗位积极开展“微创新”活动，切实做好各项工作，提升工作水平，为服务学校改革发展和全校师生作出新的贡献。（办公室）